 | Příručka seznamuje učitele 1. stupně se základními rysy projektového vyučování a integrovaného tematického vyučování. Obsahuje konkrétní návody, jak p... | |  | |
| |
| | |
 | Publikace obsahuje výběr z dramatickovýchovných projektů určených dětem od 11 do 15 let, vhodných pro práci v základních školách i v literárně dramati... | |  | |
| |
| | |
 | | |  | Brigitte Sindelarová 64 stran |
| |
| | |
 | Kateřina Lauberová, Martina Miozgová 88 stran | |  | |
| |
| | |
 | | |  | Jan Průcha, Soňa Koťátková 184 stran
Kniha poskytuje základní úvod do studia předškolní pedagogiky jako hlavního studijního oboru na středních a vyšších odborných školách pedagogického... |
| |
| | |
 | Jaroslav Veteška 320 stran | |  | |
| |
| | |
 |  | |  | Lenka Hoštičková, Kamila Balharová, Michaela Balogová Suchoňová 52 stran Předpokládaný datum vydání 18.02.2019
|
| |
| | |
 | | |  | Marie Rozsypalová 160 stran Základy obecné a sociální psychologie a pedagogiky. Přibližuje základní funkce psychiky, jednotlivé složky osobnosti a jejich utváření, psychické proc...
|
| |
| | |
 | Obecné zákonitosti psychického vývoje člověka a různé odlišnosti v psychice nemocných. Zabývá se psychologií sestry a zvláštnostmi při práci s dětmi. ... | |  | Václav Mertin, Ilona Gillernová |
| |
| | |
 | | |  | Schneider Stephanie 40 stran |
| |
| | |
 | Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková  | |  | Dušana Bieleszová 100 stran |
| |
| | |
 | Rozbudowany zestaw obrazkowy wspomagający rozwój mowy u dzieci. Materiał metodyczny i obrazowy przeznaczony jest jako pomoc w prawidłowym i naturalnym... | |  | Juliana Gardošová, Jaroslava Budíková 110 stran |
| |
| | |
 | Dana Balažovičová, Alexandra Hanáková, Miriam Laušová 114 stran | |  | Markéta Kubecová, Marcela Pehelová, Marie Slavíková, Veronika Růžičková, Hana... 142 stran |
| |
| | |
 | | |  | Martina Lietavcová, Hana Lišková 178 stran |
| |
| | |
 | | |  | |
| |
| | |
 | | |  | Soubor pracovních listů zaměřených na rozvoj vnímání a poznávání navazuje na metodickou příručku
Cvičení pro děti se specifickými poruch... |
| |
| | |
 | Soubor pracovních listů zaměřených na rozvoj logického myšlení a základy matematiky je pokračováním prvního svazku pracovních listů.
Pra... | |  | |
| |
| | |
 | Kristýna Krejčová, Jana Pechancová 16 stran | |  | Dita Janderková, Blanka Housarová, Jitka Kendíková 142 stran |
| |
| | |
 | Renata Škaloudová 32 stran | |  | Děti s opožděným vývojem řeči nebo děti s dysfázií se obtížně učí básničky.
Jsou pro ně příliš složité, mnoho hlásek nedokážou správně vyslovit, a... |
| |
| | |
 | | |  | |
| |
| | |
 | Pro děti se závažnějšími řečovými obtížemi, tj. s vývojovou dysfázií, opožděným vývojem řeči či s mentálním postižením, je náročné reprodukovat bás... | |  | |
| |
| | |
 | | |  | Jak zabavit nadané dítě ve věku 3 až 5 let
První titul svého druhu, který se zaměřuje specificky na aktivity pro nadané děti v předškolním věku, a ta... |
| |
| | |
 | Jiří Bréda, Eva Dandová, Jitka Kendíková, Václav Mertin 152 stran | |  | j.Seltzer Wencke 168 stran Uznávaná psychoterapeutka popisuje ve své knize šest příběhů ze své terapeutické práce, jejichž těžištěm jsou psychické problémy dětí a mladistvých. ... |
| |
| | |
 | | |  | Třetí část čtyřdílného souboru skupinových her pro mladší děti. První díl byl zaměřen na rozvoj přátelských vztahů a sociálních kontaktů, zvýšení seb... |
| |
| | |
 | Richard Šmarda, Bohdana Pávková 64 stran Zásobu obrázkového i slovního materiálu mohou využít logopedi i rodiče k rozvoji řečových dovedností dítěte. Materiály napomohou ke zjištění, zda dítě... | |  | Ľudmila Bistáková 104 stran Publikácia má formu praktickej príručky a obsahuje veľa cenných rád zásad a odporúčaní, ako postupovať pri tvorbe slovného hodnotenia na 1. stupni zák... |
| |